رسانه و آموزش پنهان: ( امکانسنجی موردی آموزش پنهان در فعالیتهای رسانهای در ایران)
نویسندگان
چکیده
در این مقاله، نویسنده به بررسی دو مفهوم یادگیری و آموزش پنهان پرداخته است.با پذیرش این پیشفرض که حجمی از التهابات اجتماعی و فردی در حیات کنونی جامعه ایران، به یادگیریهایی بازمیگردد که موضوع وقوف آگاهی کنشگران نیست؛ برخی دادههای کمی موجود مورد بررسی قرار گرفتهاند تا وجود آموزشها و یادگیری پنهان در جامعه ایران مورد آزمون قرار گیرد.نویسنده جهت تأیید فرضیه اولیه خود به بررسی موردی عملکرد تلویزیون در جمهوری اسلامی ایران پرداخته است و با بهرهگیری از دادههای موجود در ارتباط با بعضی از مجموعههای تلویزیونی که در ایران به نمایش درآمدهاند، نشان میدهد که این سریالها چگونه در دیالوگ بازیگران، صحنهآرایی فضا و.مطالبی را نهفته دارند که بیننده ناخودآگاه آنها را جذب و به عمل میگذارد.توجه جدی به مضمون برنامههای تلویزیونی و عطف توجه به آموزشهای پنهانی که این رسانه میتواند داشته باشد؛ پیشنهاد مؤکد نویسنده را شکل میدهد.
منابع مشابه
رسانه و آموزش پنهان: ( امکانسنجی موردی آموزش پنهان در فعالیتهای رسانهای در ایران)
در این مقاله، نویسنده به بررسی دو مفهوم یادگیری و آموزش پنهان پرداخته است.با پذیرش این پیشفرض که حجمی از التهابات اجتماعی و فردی در حیات کنونی جامعه ایران، به یادگیریهایی بازمیگردد که موضوع وقوف آگاهی کنشگران نیست؛ برخی دادههای کمی موجود مورد بررسی قرار گرفتهاند تا وجود آموزشها و یادگیری پنهان در جامعه ایران مورد آزمون قرار گیرد.نویسنده جهت تأیید فرضیه اولیه خود به بررسی موردی عملکرد...
متن کاملجایگاه برنامه درسی پنهان در آموزش مداوم پزشکی
برنامه های درسی یکی از مهمترین ابزار و عناصر تحقق بخشیدن به اهداف و رسالتهای کلی آموزش پزشکی هستند و در نظام آموزش عالی از جایگاه و اهمیت ویژه ای برخوردارند. یکی از ابعاد برنامه درسی، برنامه درسی پنهان می باشد. برنامه درسی پنهان شامل تدریس ضمنی، غیررسمی و غیرملموس نظام ارزشها، هنجارها، طرز تلقی ها و جنبه های غیر ملموس دانشگاهها و مراکز آموزش عالی است که متأثر از کل نظام تربیتی و بافت کل ج...
متن کاملتاملی در موانع پنهان آموزش جامعه‌شناسی هنر در ایران با تکیه بر جامعه‌شناسی هنر پی‌یر بوردیو
برای « کسانی که فرهنگ را نه یک میراث و نه ابزاری برای سلطه یا تمایز، بلکه همچون راهی آزادی‌بخش قلمداد می‌کنند». بوردیو در سال‌های اخیر، به تبع اهمیتی که فرهنگ در جوامع پسا-صنعتی جدید یافته است، جامعه‌شناسی هنر نیز از صورت یک گرایش حاشیه‌ای به یکی از گرایشات مهم جامعه شناسی بدل گردیده است. آموزش جامعه شناسی هنر اما با موانع جدی روبروست که از آن جمله می‌توان به بیگانگی دانشجویان با دنیای هنره...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
فصلنامه مطالعات راهبردیناشر: پژوهشکده مطالعات راهبردی
ISSN
دوره 3
شماره 7.8 2000
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023